自主学习的英语课堂_自主学习的英语

济南高新区小学英语片区教研这样进行科创路学校小学的英语老师们共同参加本次活动。青年教师张煜用一首欢快的“Number Song”作为热身,与学生一起进入英语课堂。借助正博等会说。 通过学生的自主预学,学会了one-ten十个英文单词。在共研环节,通过设置“Happy Birther”的真实情境,在情境中学习、感悟、表演Let’s talk等会说。

烟台市中英文学校与开发区实验中学开展校际交流活动携手打造高效课堂,3月5日,烟台开发区实验中学的各位领导老师到烟台市中英文学校进行交流与指导。本次校际交流活动,以课堂教学示范观摩的方式展开,语文侯昭翠老师和数学梁延玲老师,以扎实的教学基本功和娴熟的课堂教学技巧,带领学生主动学习、自主思考,深入学生的思维误区,说完了。

>▂<

∩▽∩

芜湖:创新主张教学高质量本文转自:人民日报客户端周文倩为进一步推动教育减压提质,促进区域教学高质量发展,芜湖市教育科学研究所提出学科教学主张来打造高效课堂和提升教学品质,其中英语学科“3242循构教学法”致力于构建有思维、有生命力的高效课堂,并培养学生的深度自主学习能力。这一主张的提等我继续说。

原创文章,作者:天源文化企业宣传片拍摄,如若转载,请注明出处:https://cctv22.cn/5ccff6r7.html

发表评论

登录后才能评论